link O projecto " Assessoria académica Angola" tem dois objectivos: O primeiro objectivo é o de fornecer vídeo aulas de terceiros para auxiliar professores e alunos em Angola e não só no entendimento de matérias relacionadas à Matemática, física e química. O segundo objectivo é relacionado a orientação de monografias. A ideia para o 2ª objectivo, surgiu quando eu enfrentei muitas dificuldades para produzir a monografia da minha licenciatura. Anos depois, quando eu percebi a fórmula para elaboração destes trabalhos, percebi que em 30 dias é possível concluir um trabalho de monografia ou dissertação. Desde 2012, tenho ensinado as minhas técnicas a muitos estudantes e os resultados têm sido incríveis. Todos têm terminado o trabalho semanas antes do prazo final e obtêm notas superiores a 16 em um total de 20 pontos. Além disso, minha carreira académica exige a produção frequente de trabalhos, principalmente artigos, e, diante de todas as minhas outras demandas profissionais, se eu não utilizasse as mesmas técnicas que eu ensino, seria impossível produzir os meus conteúdos e ainda manter a qualidade dos textos. Assim, eu criei e aperfeiçoei as minhas técnicas ao longo de mais de 11 anos. O primeiro objetivo foi facilitar a minha vida. Mas logo eu passei a assumir uma nova missão: mostrar ao maior número possível de pessoas que é possível escreverem as suas monografias e dissertações em pouquíssimo tempo de forma mais rápida e fácil. Assim, eu busco, persistentemente, simplificar os conhecimentos e ajudar os estudantes Universitários em Angola a alcançarem seus objetivos. Mais de 3 Mil estudantes em Angola, de diferentes cursos e áreas de conhecimento já passaram pela nossa Assessoria Académica. Todos estão Aprovados. Fizeram seus trabalhos em uma média de 30 dias e alcançaram a nota média de 17 em 20 pontos. Os números me dão a segurança de dizer que as técnicas que utilizamos de criar formulários que possibilitem o candidato escrever o seu próprio trabalho até aqueles que não têm tempo servem para todos os cursos, para todos os tipos de trabalhos científicos, para todos os temas de pesquisa, e para todas as idades. E também vai Funcionar para Você! Eu te vejo aqui do Lado dos Aprovados.

Programa de Língua Portuguesa 6.ª Classe - Reforma Educativa :Angola

 TEMA 1- A ESCOLA

O novo ano escolar 

De novo na escola 

O livro de pedra 

O meu dicionário 

Da ideia ao livro

Pudim de leite moça 


TEMA 2- INVETOS

Os selos 

O selo em Angola 

A imprensa

Edison

A rádio 

A rádio em Angola

A televisão 

A televisão em Angola

Pasteur 

Ebraim Samba realça importância do sangue

O que é a matemática afinal? 

Bolo sem ovo


TEMA 3- INDUSTRIA

Indústria

Sabias que

O petróleo 

O algodão

O girassol 

Sabias que

A lenda do café 

Bolo económico 


TEMA 4- O TRABALHO

Sabias que

A produção

Algumas palavras sobre o tema… O trabalho

dignifica o homem… O que isto quer dizer? 

O operário em construção 

Olaria 

A mulher e a profissão

O ferreiro 

O pescador 


TEMA 5- FAUNA E FLORA

Fauna e Flora

Flora e Fauna 

O elefante

A girafa 

A palanca vaidosa 

Preservação das espécies 

Uma visita ao Parque Nacional da Quissama 

O Parque Nacional do Iona


TEMA 6- CULTURA E TURISMO

O nosso país é rico em belezas naturais 

Sabias que

As danças tradicionais 

Danças do Bié 

Huíla

Desenhos dos Tutchocue

As Quedas de Calandula 

Comunicações e transportes 

Nascer e pôr-do-Sol na floresta do Maiombe 


TEMA 7- POESIA DE ANGOLA

Sabias que

Os meninos do Huambo 

Caminho do mato 

Meu berço do infinito 

Do Huambo para Benguela 

Minha avó 

As horas do serão 

Benguela 

Maracujá 


TEMA 8- CONTOS POPULARES

Quem conta um conto, aumenta (ou diminui) um ponto

O Sapo e o Coelho 

Histórias das nossas avós

Uri, a serpente 

A mucua que baloiçava ao vento 

O patinho que não sabia nadar 

Kibala, o Rei Leão 

A velha sanga partida

Mercado 

A caça 

O cajueiro

O acordo

O que é o medo?

O jogo das palavras

O João e o cão 

O leão é forte como a amizade 


BLOCO GRAMATICAL

1. Sinais de pontuação

2. Cedilha, til e hífen 

3. Acentos 

3.1 Algumas regras de acentuação 

4. Parágrafo/período/palavras 

5. Palavra 

5.1 A sílaba 

5.2 Translineação 

6. Tipos de frases 

7. Frase simples 

7.1 A oração

8. Elementos essenciais da oração 

8.1 Sujeito e predicado 

8.2 Complemento directo e indirecto 

8.3 Elementos acessórios (complementos circunstanciais). 

9. Palavras variáveis e palavras invariáveis

10. O nome ou substantivo 

10.1 A classe do nome ou substantivo 

10.2 Subclasses 

10.3 Flexão em género 

10.4 Flexão em número

10.5 Flexão em grau 

11. O adjectivo

11.1 A classe do adjectivo 

11.2 Flexão 

12. O pronome

12.1 A classe do pronome 

12.2 Subclasses do pronome 

13. Numerais 

13.1 A classe dos numerais 

13.2 Subclasses dos numerais 

14. O verbo

14.1 A classe do verbo 

14.2 Flexão 

14.3 Formas nominais e forma adverbial

14.4 Conjugações

14.5 Verbos regulares e irregulares 

14.6 Formas especiais de conjugação 

15. O advérbio 

15.1 A classe do advérbio 

15.2 Subclasses 

16. A preposição 

16.1 A classe da preposição

16.2 Contracções da preposição com

os determinantes 

17. A conjunção

18. A interjeição

19. Formação de palavras 

19.1 Palavras primitivas

19.2 Processos de formação de palavra

20. Relações entre as palavras 

20.1 Antónimos 

20.2 Sinónimos 

20.3 Relações sentido/forma 

21. Discurso directo e indirecto 

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