PROVA DE MATEMÁTICA CORRIGIDA DO CONCURSO PÚBLICO DA EDUCAÇÃO DE 2019

 PROVA DE MATEMÁTICA DE 2019 MATEMÁTICA. 

1. Escreve a leitura dos seguintes números decimais: 

a) 0,6= seis decimas. 

b) 0,05=cinco centésimas. 

C) 2,125= duas unidades e cento e vinte e cinco milésimas. . 

.

2. Sendo um dos ângulo de um triângulo igual a 90° de amplitude: a) Que tipo de triângulo se poderá construir? R: Com esta amplitude se poderá construir um triângulo retângulo. 

3. A professora Isabel recebeu 5 caixas de lápis, contendo em cada caixa 1 dezena. Na sala de aula há 40 alunos. A professora Isabel distribuí um lápis a cada um deles. Quantos sobraram? 

5 caixas 

1 caixa= 1 dezena 

1 dezena=10 

lápis 40 alunos 

Então: 5×10=50. 

40 alunos × 1 lápis = 40 

50-40= 10 

R: Sobraram 10 lápis (ou 1 dezena de lápis, ou ainda uma caixa se lápis). .

4. Verifique se as seguintes preposições são verdadeiras: 

R: 3\4 ÷1=1.1\2÷2 

3\4×1\1=1+2\2÷2 

3\4=3\2×1\2 

3\4=3\4 ..... verdadeira 

b) 1\3=3\9 1\3=1\3 

=========II Metodologia =========

1. A ideia da representação do nada tem sido várias vezes um motivo de confusão para as crianças.

a) Como é que o professor do ensino primário deve dar o conceito de zero? 

R: Para dar o conceito de zero o professor deve constituir conjuntos e escrever o seu cardinal, entre estes conjuntos deve estar presente o conjunto vazio para a representação do nada e, por fim, escrever o símbolo que represente o nada em matemática <<0>>. 

2. Sobre o ensino da contagem dos números naturais, são feitas quatro afirmações seguintes: 

I- Ensinar as crianças a contar pode ser fácil se o professor aproveitar as habilidades individuais de cada criança.

 II- O professor deve fazer um diagnóstico para perceber a habilidade de contagem que cada criança traz.

III- As habilidades deverão ser aproveitadas para suprir as lacunas que o professor notou em cada criança. 

IV- Muitas crianças vêm à escola contando correctamente. 

2.2- Dentre essas afirmações, três estão correctas. Identifique-as. 

R: As três afirmações correctas, são: 

I- Ensinar as crianças a contar pode ser fácil se o professor aproveitar as habilidades individuais de cada criança.

 II- O professor deve fazer um diagnóstico para perceber a habilidade de contagem que cada criança traz. 

III- As habilidades deverão ser aproveitadas para suprir as lacunas que o professor notou em cada criança. ================================== TOTAL: 20 valores. 

DESCONTAM-SE: - 0.25V a cada erro ortográfico. - 0.25V a cada erro de concordância. - 1V à caligrafia ilegível/má grafia - 1V ao mau estado de higiene da prova.