link O projecto " Assessoria académica Angola" tem dois objectivos: O primeiro objectivo é o de fornecer vídeo aulas de terceiros para auxiliar professores e alunos em Angola e não só no entendimento de matérias relacionadas à Matemática, física e química. O segundo objectivo é relacionado a orientação de monografias. A ideia para o 2ª objectivo, surgiu quando eu enfrentei muitas dificuldades para produzir a monografia da minha licenciatura. Anos depois, quando eu percebi a fórmula para elaboração destes trabalhos, percebi que em 30 dias é possível concluir um trabalho de monografia ou dissertação. Desde 2012, tenho ensinado as minhas técnicas a muitos estudantes e os resultados têm sido incríveis. Todos têm terminado o trabalho semanas antes do prazo final e obtêm notas superiores a 16 em um total de 20 pontos. Além disso, minha carreira académica exige a produção frequente de trabalhos, principalmente artigos, e, diante de todas as minhas outras demandas profissionais, se eu não utilizasse as mesmas técnicas que eu ensino, seria impossível produzir os meus conteúdos e ainda manter a qualidade dos textos. Assim, eu criei e aperfeiçoei as minhas técnicas ao longo de mais de 11 anos. O primeiro objetivo foi facilitar a minha vida. Mas logo eu passei a assumir uma nova missão: mostrar ao maior número possível de pessoas que é possível escreverem as suas monografias e dissertações em pouquíssimo tempo de forma mais rápida e fácil. Assim, eu busco, persistentemente, simplificar os conhecimentos e ajudar os estudantes Universitários em Angola a alcançarem seus objetivos. Mais de 3 Mil estudantes em Angola, de diferentes cursos e áreas de conhecimento já passaram pela nossa Assessoria Académica. Todos estão Aprovados. Fizeram seus trabalhos em uma média de 30 dias e alcançaram a nota média de 17 em 20 pontos. Os números me dão a segurança de dizer que as técnicas que utilizamos de criar formulários que possibilitem o candidato escrever o seu próprio trabalho até aqueles que não têm tempo servem para todos os cursos, para todos os tipos de trabalhos científicos, para todos os temas de pesquisa, e para todas as idades. E também vai Funcionar para Você! Eu te vejo aqui do Lado dos Aprovados.

Programa de História da 12.ª Classe - Reforma Educativa : Angola

 ÁREAS DE CIÊNCIAS ECONÓMICO-JURÍDICAS E DE CIÊNCIAS HUMANAS


CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS

Tema Introdutório ............................................................ 4 horas 

Tema 1 - África Austral no Último Quarto do Séc. XX ... 19 horas

Tema 2 - Angola de 1975 à Actualidade ........................... 24 horas

Tema 3 - Os Problemas da África Austral de Hoje .......... 23 horas

Avaliação ........................................................................... 22 horas

Total .................................................................................. 98 horas




ESQUEMA GERAL DE CONTEÚDOS

Tema - Introdutório

1. Apresentação
2. Revisões
Tema 1 - África Austral no Último Quarto do Séc. XX
1.1. Panorâmica geral da região Austral de África no período 1970/95 
1.1.1. O contexto sociopolítico e histórico;
1.1.2. As independências de Moçambique, Angola e Zimbabwe. 
1.2. A ingerência Sul-Africana nos processos políticos da região e as suas 
consequências;
1.3. A Linha da Frente: objectivos da sua criação;
1.4. A independência da Namíbia;
1.5. O fim do regime do apartheid na África do Sul.
Avaliação (formativa e sumativa)

Tema 2 - Angola de 1975 à Actualidade
2.1. A República Popular de Angola (1975/90)
2.1.1. A conjuntura da transição para a independência;
2.1.2. Os Movimentos de Libertação Nacional;
2.1.3. A proclamação da independência 11/11/75.
2.2. A construção do socialismo: definição de políticas de desenvolvimento:
› Económico;
› Social;
› Cultural.
2.3. O conflito interno angolano: as suas implicações internacionais. 
2.3.1. O contexto da Guerra Fria;
2.3.2. A intervenção zairense e sul-africana;
2.3.3. A intervenção cubana.
2.4. As tentativas de solução negocial do conflito interno.
2.4.1. O acordo de Gbadolite;
2.4.2. Os acordos de Nova York;
› A retirada sul-africana e cubana;
› Independência da Namíbia.
2.4.3. Os acordos de Bicesse;
 2.5. A República de Angola
2.5.1. As eleições 1992;
2.5.2. O reacender da guerra;
2.5.3. Os acordos de Lusaka;
2.5.4. A persistência do conflito.
Avaliação (formativa e sumativa)

Tema 3 - Os Problemas da África Austral de Hoje
3.1. Tentativa de reorganização dos novos espaços políticos; 
3.1.1. As opções para um desenvolvimento social;
3.1.2. A África Austral pós-apartheid;
› Da linha da Frente à SADC;
› SADC, Tentativa de reorganização económica, social, cultural e política;
› Exército de interposição.
3.2. Novos desafios;
3.2.1. Persistência do conflito armado em Angola: Os acordos de Lusaka;
3.2.2. Novos elementos de desestabilização: o Congo Brazzaville, o Congo Democrático;
› Novas políticas conjunturais em matéria de defesa colectiva;
3.2.3. O papel da sociedade civil, das organizações sindicais e das oposições políticas.
3.3. África Austral e a globalização
› Que estratégias?
Avaliação (formativa e sumativa)

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