link O projecto " Assessoria académica Angola" tem dois objectivos: O primeiro objectivo é o de fornecer vídeo aulas de terceiros para auxiliar professores e alunos em Angola e não só no entendimento de matérias relacionadas à Matemática, física e química. O segundo objectivo é relacionado a orientação de monografias. A ideia para o 2ª objectivo, surgiu quando eu enfrentei muitas dificuldades para produzir a monografia da minha licenciatura. Anos depois, quando eu percebi a fórmula para elaboração destes trabalhos, percebi que em 30 dias é possível concluir um trabalho de monografia ou dissertação. Desde 2012, tenho ensinado as minhas técnicas a muitos estudantes e os resultados têm sido incríveis. Todos têm terminado o trabalho semanas antes do prazo final e obtêm notas superiores a 16 em um total de 20 pontos. Além disso, minha carreira académica exige a produção frequente de trabalhos, principalmente artigos, e, diante de todas as minhas outras demandas profissionais, se eu não utilizasse as mesmas técnicas que eu ensino, seria impossível produzir os meus conteúdos e ainda manter a qualidade dos textos. Assim, eu criei e aperfeiçoei as minhas técnicas ao longo de mais de 11 anos. O primeiro objetivo foi facilitar a minha vida. Mas logo eu passei a assumir uma nova missão: mostrar ao maior número possível de pessoas que é possível escreverem as suas monografias e dissertações em pouquíssimo tempo de forma mais rápida e fácil. Assim, eu busco, persistentemente, simplificar os conhecimentos e ajudar os estudantes Universitários em Angola a alcançarem seus objetivos. Mais de 3 Mil estudantes em Angola, de diferentes cursos e áreas de conhecimento já passaram pela nossa Assessoria Académica. Todos estão Aprovados. Fizeram seus trabalhos em uma média de 30 dias e alcançaram a nota média de 17 em 20 pontos. Os números me dão a segurança de dizer que as técnicas que utilizamos de criar formulários que possibilitem o candidato escrever o seu próprio trabalho até aqueles que não têm tempo servem para todos os cursos, para todos os tipos de trabalhos científicos, para todos os temas de pesquisa, e para todas as idades. E também vai Funcionar para Você! Eu te vejo aqui do Lado dos Aprovados.

Programa de Matemática 10ª Classe - Reforma Educativa: Angola

 SUBTEMA 1:RADICAIS

1.1 Introdução.

1.2 Radicais quadráticos.

1.3 Raiz índice n de a.

1.4 Radicais com potências de expoente fraccionário.

1.5 Radicais equivalentes.

1.6 Multiplicação e divisão de radicais.

1.6.1 Multiplicação.

1.6.2 Divisão.

1.7 Adição de expressões com radicais.

1.8 Passagem de um factor para fora do radical.

1.9 Potência de um radical.

1.10 Radical de um radical.

1.10.1 Propriedades dos radicais.

1.10.2 Radicais de índice par.

1.10.3 Radicais de índice ímpar


SUBTEMA 2: REFERÊNCIAS NO PLANO. CONJUNTO DE PONTOS E CONDIÇÕES.

2.1. Referências no plano.

2.2. As condições como expressões matemáticas.

2.3. Proposições elementares. Operações lógicas.

2.3.1 Negação.

2.3.2. Conjunção.

2.3.3. Disjunção.

2.4. Propriedades das operações lógicas.

2.4.1. Propriedades da conjunção, disjunção e de ligação.

2.4.2. Propriedades da negação. Primeiras leis de Morgan.

2.5. Operações com condições e com conjuntos.

2.6. Conjunção de condições e intersecção de conjuntos.

2.7. Disjunção de condições e reunião de conjuntos.

2.8. Negação e complementação.

2.9. Condições incompatíveis e conjuntos disjuntos.

2.10. Leis de Morgan.

2.11. Conjuntos numéricos.

2.12. Conjuntos e condições no plano.

2.13. Disjunção e conjunção de condições em R2


TEMA 3 - DISTÂNCIA ENTRE DOIS PONTOS.

3.1. Distância entre dois pontos do plano.

3.2. Mediatriz de um segmento de recta.

3.3. Circunferência e círculo.

3.3.1. Equação de uma circunferência.

3.3.4. O círculo.

3.4. Distância entre dois pontos no espaço. Plano mediador.

3.4.1. Distância entre dois pontos no espaço.

3.4.2. Plano mediador.


TEMA 4- VECTORES NO PLANO E NO ESPAÇO. OPERAÇÕES COM VECTORES. EQUAÇÕES VECTORIAIS DA RECTA NO PLANO E NO ESPAÇO.EQUAÇÃO REDUZIDA DA RECTA NO PLANO

4.1. Vectores no plano e no espaço. 

4.1.1. Revisão da noção de vector livre no plano.

4.1.2. Coordenadas de um vector no plano.

4.1.3. Representações de um vector no plano. Igualdade de dois vectores.

4.1.4. Vector como diferença de dois pontos do plano. Soma de um ponto 

com um vector do plano.

4.1.5. Coordenadas do vector soma de dois vectores do plano.

4.1.6. Produto de um número real por um vector e suas propriedades.

4.1.7. Vectores do espaço.

4.1.8. Norma de um vector do plano e do espaço.

4.1.9. Vectores colineares.

4.1.10. Ponto médio.

4.2. Equações vectoriais.

4.2.1. Equação vectorial da recta.

4.2.2. Equação vectorial da recta no espaço.

4.2.3. Equação reduzida da recta no plano.

4.2.4. Declive de uma recta.

4.2.5. Equação de uma recta, dados um ponto e um declive.

4.2.6. Intersecção de rectas


SUBTEMA 5. POTÊNCIAS a^n E FUNÇÕES Y = x^n.

5.1. Revisão e sistematização da potenciação de expoente inteiro.

 5.2. Potenciação com expoente racional. 

5.2.1. Definição da raiz n-ésima de um número positivo. 

5.2.2. Ampliação do conceito mediante a definição a m n = am n (a ∈R, a ≠ 0; m ∈Z, m ≥ 0) 

5.2.3 Generalização das propriedades da potenciação no caso de expoente natural. 

5.3. Funções potenciais.

 5.3.1. Revisão do conceito de função.

 5.3.2. Funções potenciais com equações da forma y = xn . 

5.3.3. Gráfico de uma função. 

5.3.4. Exemplos de funções racionais.


SUBTEMA 6. FUNÇÕES E GRÁFICOS. FUNÇÃO MÓDULO.

6.1. Revisão da noção da função como correspondência unívoca.

6.2. Gráficos das funções afim, linear e constante.

6.3. Estudo das características de uma função por observação do gráfico.

6.4. Definições.

6.4.1. Zero de uma função.

6.4.2. Funções crescentes e funções decrescentes.

6.4.3. Funções monótonas.

6.4.4. Tabela de variação.

6.4.5. Injectividade.

6.4.5.1. Função injectiva e função não injectiva.

6.5. Extremos de uma função.

6.6. Transformações de funções.

6.6.1. Deslocação do gráfico de uma função.

6.6.1.1. Deslocação vertical.

6.6.1.2. Deslocação horizontal.

6.6.2. Deslocações do gráfico de uma função. Generalização.

6.6.3. Simetrias do gráfico de uma função

6.6.3.1. Simetria relativamente ao eixo dos yy. Função par. Função módulo:

6.6.3.2. Gráfico da função módulo;

6.6.3.3. Gráfico de funções |f(x)| e f(|x|);

6.6.3.4. Resolução de equações com módulos;

6.6.3.5. Inequações com módulos;

6.6.3.6. Comparação de funções com módulos;

6.6.3.7. Equivalência e implicação de condições;

6.6.3.8. Igualdade e inclusão de conjuntos.


TEMA 7: INTRODUÇÃO DA FUNÇÃO QUADRÁTICA

7.1. Introdução da função quadrática.

7.2. Gráfico de uma função quadrática.

7.2.1. Concavidade.

7.3. Eixo de simetria e vértice do gráfico.

7.4. Zeros da função quadrática. Equações do 2º grau.

7.5. Sinal da função quadrática.

7.6. Inequações do 2º grau.

7.7. Parábola.

7.7.1. Introdução.

7.7.2. Característica da parábola.

7.7.3. Equação da parábola.

7.7.4. Equações de outras parábolas.


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