É um tipo de trabalho académico utilizado tanto no ensino médio quanto no superior quando se quer fazer a sinopse (epítome) das principais ideias de um determinado assunto. pode ser aceito para publicação em algumas áreas de pesquisa. abaixo uma síntese de suas características:
Extração das essenciais ideias de uma
obra;
Não deve conter observações e
comentários pessoais;
É muita utilizado por estudantes pois
permite que ele recorde rapidamente do que foi estudado;
Fica limitado apenas ao que foi
discutido no texto;
2- Relatório
Um relatório é uma exposição escrita dos factos observados mediante pesquisas ou experiências quanto à questão visada, com explicações detalhadas que comprovam aquilo que é exposto. este é um tipo produção que se faz após a realização de outros trabalhos académicos, como uma pesquisa científica, ou uma aula de campo, ou após um estágio.
O que deve ter em um relatório?
Título. deve informar o assunto da
actividade. ...
Objectivos. indicam as finalidades com
que o trabalho foi executado.
Introdução. devem conter de forma
sucinta os fundamentos teóricos nos quais está baseada a experiência realizada.
...
Descrição das actividades. ...
Resultados. ...
Discussão. ...
conclusão. ...
Referências bibliográficas
Se você quiser uma forma diferente de fazer resumos, o fichamento é a melhor opção. ele é bem dinâmico e a função do estudante é separar os pontos importantes de um texto e escrevê-los em tópicos, trazendo rapidez e eficiência quando se procura referências para citações em projectos como a monografia.
É um registro feito em fichas. nele se
resume as ideias principais de um texto, que pode ser um livro, ou parte dele,
um artigo de revista e uma reportagem jornalística, por exemplo. utilizado como
técnica de estudo pessoal, e muito útil como metodologia de pesquisa da
monografia, também serve para organizar apresentações.
Como fazer:
Para fazer um fichamento você deve ter
o primeiro contacto com o texto através de uma leitura breve. essa leitura
dinâmica servirá para você se situar e saber do que se trata o conteúdo do
texto que pretende fichar.
Depois dessa primeira impressão, faça
várias leituras. como as ideias que você considera principais podem não ser as
mesmas para outras pessoas, ao terminar o fichamento você notará que o
resultado é um trabalho particular. afinal, o mesmo reflecte os aspectos
valorizados por cada pessoa individualmente. o fichamento pode ser feito
manualmente em fichas, em blocos de anotações ou em suporte informático.
Adopte a forma que você considera mais
prática para os seus estudos.
E você deve saber que ele é um dos
trabalhos académicos mais famosos quando se fala em publicação em periódicos ou
submissão em eventos científicos. além disso, é uma óptima oportunidade para
entrar em contacto com a comunidade académica, pois o artigo só é validado
depois da aprovação de uma banca formada por outros cientistas da área
escolhida.
O que fazer e o que não fazer?
O que fazer?
a) Comece com o seu nome completo.
b) Dê sua posição actual, campo geral de actuação e, de forma breve,
descreva o projecto actual.
c) Mencione um prémio recente referente a sua pesquisa ou trabalho.
d) Termine com uma frase pessoal curta.
O que não fazer?
a) Não falar na primeira pessoa.
b) Em sua história, não dê maior foco a sua retrospectiva do que à sua
posição actual.
6-Póster Académico
Este trabalho académico pode ser feito
individualmente ou com outros colegas. e cada evento costuma exigir algumas
especificidades. normalmente, as apresentações orais são atreladas aos pósters
e também são curtas, em torno dos cinco minutos de duração. a ideia muitas
vezes é uma breve introdução para despertar o interesse dos demais
pesquisadores.
É uma ilustração resumida de sua
pesquisa mostrada em encontros e conferências. um póster é um bom jeito de
apresentar suas informações porque pode atingir uma grande audiência, incluindo
pessoas que podem não ser de sua área
7-Resenha
Uma resenha deve conter uma análise e
um julgamento (de verdade ou de valor).
Uma resenha pode ser:
* Descritiva – é o caso dos resumos de
livros técnicos, também chamada de resenha técnica ou científica. a apreciação,
ou o julgamento em uma resenha descritiva julga as ideias do autor, a
consistência e a pertinência de suas colocações, ao longo da descrição da obra,
ou seja, trata-se de um julgamento de verdade.
* Crítica ou opinativa – nesse tipo de
resenha o conteúdo apresentado é um pouco mais detalhado do que na resenha
descritiva, pois os critérios de julgamento são de valor, de beleza da forma,
estilo do objecto (acontecimento ou obra). a exploração um pouco maior dos
detalhes ocorre devido à necessidade de que o autor da resenha fundamente suas
críticas, sejam elas positivas ou negativas, utilizando outros autores que
trabalharam o mesmo tema.
Este tipo serve de base para trabalhos académicos que ainda serão desenvolvidos. a função do projecto é detalhar uma possível pesquisa, justificar o porquê de sua realização e o que se espera como resultado. mas mesmo sendo uma espécie de pré-produção, há normas estabelecidas pelas universidades angolanas a serem seguidas, como uma lista de abreviaturas e siglas nos elementos pré-textuais.
9-Monografia
Os trabalhos monográficos ou
monografias constituem o produto de leituras, observações, investigações,
reflexões e críticas desenvolvidas nos cursos de graduação e pós-graduação
(vianna, 2001).
Sua principal característica é a
abordagem de um tema único (monos = um só e grafei = escrever).
Portanto, todos os trabalhos académicos
são monográficos.
Dentre os trabalhos monográficos mais
usuais, destacam-se aqueles exigidos para obtenção de graus, como a dissertação
de mestrado e a tese de doutorado.
Para a conclusão de cursos de
especialização, ou mesmo de graduação, é comum a apresentação de trabalhos
académicos chamados simplesmente de monografias. considera-se também como
monografia a redacção de memorial, exigido para a progressão na carreira
docente.
A monografia é um trabalho académico lato senso que tem por objectivo a reflexão sobre um tema ou problema específico e que resulta de processo de investigação sistemática.
As monografias tratam de temas
circunscritos, com abordagem que implica análise, crítica, reflexão e
aprofundamento por parte do autor.
Entretanto, é preciso lembrar que,
apesar de essa terminologia estar consagrada, essa denominação não é muito
adequada, uma vez que todos os trabalhos académicos tem como principal
característica serem trabalhos monográficos.
10-Dissertação
A dissertação é um trabalho académico
stricto sensu que se destina à obtenção do grau académico de mestre.
Os projectos de dissertação não
precisam abordar necessariamente temas e/ou métodos inéditos. o aluno de
mestrado deve demonstrar a habilidade em realizar estudos científicos e em
seguir linhas mestras na área de formação escolhida (andrade, 2014).
11-Tese
A tese é um trabalho académico stricto
sensu que importa em contribuição inédita para o conhecimento e visa a obtenção
do grau académico de doutor (barros e lehfeld, 2007).
O doutorando deve defender uma ideia,
um método, uma descoberta, uma conclusão obtida a partir de uma exaustiva
pesquisa e trabalho científicos.
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